把暑假作業交給我們吧！來我們這裡參觀一座博物館，了解地球知識，探索神奈川。

去看看，去體驗藝術的世界吧！
文件3 神奈川縣立自然史博物館

地球，這顆孕育生命的星球，誕生至今已有46億年。這座博物館按時間順序，帶您輕鬆了解地球的歷史和生命的多樣性。從巨型恐龍到隕石，再到豆子大小的昆蟲，這裡陳列著約1萬件與實體大小相同的標本。展品以敘事的方式呈現，引人入勝，但請注意，想要仔細參觀所有展品可能需要一整天的時間。
無論你是地質愛好者、太空愛好者、動物愛好者、昆蟲愛好者、植物愛好者或魚類愛好者，你都應該親自去看看。去吧！

入口處的天花板空間開闊。在其下方，陳列著來自地球各個角落——天空、陸地和海洋——的生命化石，它們記錄著生命的歷史，迎接每位訪客。

一樓的第一個主題是「思考地球」。
由於沒有人親眼目睹地球誕生的那一刻，人們便利地用從太空飛來的隕石來解開這個謎團。從各種隕石中提取的零碎資訊被拼湊起來，以豐富我們對地球起源的認識…
科學家們的浪漫情懷真是令人驚嘆。

正中央是墜落在澳洲的曼德拉比拉隕石。它重達2.5噸，當然，它是真品。它幾乎完全由鐵構成，所以如果你觸摸過它之後聞聞手，肯定能聞到一點鐵鏽味。
在博物館裡，除了那些被玻璃櫃或圍欄圍起來的展品之外，你可以觸摸所有展品。讓我們調動所有五種感官——觸覺、嗅覺等等——這些都是網路圖片無法傳達的，讓我們一起思考地球和生命的歷史。
這是一個地球儀，地震震央和火山分別以白色和紅色燈泡標示。在古代文明繁榮的地區，例如非洲和中東，或歐洲和美洲主要城市集中的區域，幾乎沒有燈光亮起。相反，日本列島則完全被紅白燈光覆蓋，島嶼幾乎完全隱沒。在如此不穩定的土地上，竟然能發展出如此先進的城市，這或許堪稱奇蹟。

無論生命是否起源於此，「地質層」都充滿了故事。我不太了解其中複雜的細節，但它真的令人嘆為觀止！

第二個主題是「思考人生」。

細菌被認為是生命的起源，大約20億年前首次出現在地球上。似乎又過了15億年或更久，三葉蟲和其他生物才出現。
然後，大約一億多年前，我們熟悉的「菊石」出現了。當然，這一地質層也是真實的。仔細觀察，或許還能在其中發現鸚鵡螺、雙殼類和腹足類的祖先化石。
每個人都將觸手可及的部件擦得鋥亮。你甚至可以說，這是尋寶的痕跡。

展覽也展示了水生生物向陸地遷移並演化成兩棲類和爬行動物的進化過程。

但真正令人興奮的是大型動物的化石。恐龍和象的近親（例如猛獁象）在大廳散發出令人震撼的氣勢。

對於昆蟲愛好者來說，這真是一套令人驚嘆的收藏。恕我以人類的視角來看這個問題，昆蟲的形狀確實奇特、怪異且神秘。
當然，它們都是非常珍貴的自然史材料。

隨著恐龍滅絕，適應各種環境的哺乳動物擴大了它們在地球上的影響力。從地球史的宏大圖景來看，大約6500年前算是「非常近期」的。
這裡挑選了哺乳動物各個目的代表性動物，並以動物標本的形式展出。想想看，那些平常不會碰面的動物排成一排，看起來相處融洽（？），這景象確實有點奇特。這正是它與動物園的不同之處，但真正令人驚嘆的是，你可以近距離觀察它們，幾乎是鼻尖相觸。近距離觀察，才能真正體會到食肉動物尖銳的牙齒和灰熊龐大的身軀。

一群鳥兒在大廳上空飛翔。
仔細觀察，還能看到水禽在飛翔。

從通往樓上的自動扶梯上俯瞰一樓大廳，我感覺自己像一隻鳥。
在自動扶梯旁邊，你會看到標有“猛獁象眼睛的高度”和“霸王龍眼睛的高度”的標誌，所以一定要去看看這些標誌。
但是請注意，自動扶梯無法在該位置停靠。

三樓的第一個主題是「思考神奈川的自然」。
讓我們從本地視角來探討我們居住的這片土地是如何形成的，以及這裡曾孕育過哪些動植物和海洋生物。神奈川縣位於日本列島四大板塊中的三個板塊的交界處，據說這造就了這裡豐富的植被種類。此外，以其深邃水域而聞名的相模灣，據說擁有遠超過日本其他地區的豐富魚類資源。
比起從自然史的角度去了解它，我更樂於想像壽司店的菜單。

最後一個主題是「思考與自然共存：人類的現在與未來」。
自然界透過大氣、水、地球表面和生物體之間的物質循環來維持平衡。然而，近年來，人類活動——僅僅是地球上眾多生命形式之一——已經對這種平衡產生了顯著影響。
接下來，我們將專注於資料呈現，而非易於理解的樣本或模型。這可能有點難度，但請花點時間停下來思考這些數據意味著什麼。

最後一站是「巨型圖書展覽室」。
二十七個立體立體百科全書整齊排列，每個高達3.2米，內部陳列著真實的標本。其獨特之處在於，每個展品都可以單獨更換，從而實現高度靈活的展示，以適應季節和時事。科學界總是充滿新的發現，因此這樣一個充滿活力的展區絕對值得一看。

下樓梯到二樓，你會發現一個圖書館，裡面擺滿了關於大自然的書。
在暑假期間（2018年截止至8月19日），博物館會安排學習支援人員為孩子們提供科學領域獨立研究計畫的指導。一旦確定了研究主題，博物館館員也可以協助尋找更詳細的資料並整理研究成果，歡迎您事先諮詢他們。
一旦你寫出了一份有趣的報告，不妨把它提交給博物館的「兒童自然科學展覽」 ！