將對英語和幼兒教育的熱情轉化為使命
池田瞳利用她自幼展現的語言天賦和對語言的熱愛，以及在生育後對幼兒教育產生的興趣，創辦了自己的事業。我們與她探討了她的幼兒教育中心「Asobu Manabiya」（寓教於樂中心），該中心融合了她的所有才能，包括兒童保育、語言、藝術史以及她的工作經驗。
關於當前活動
池田女士，您目前參與哪些類型的活動？
我經營著一家名為「Asobi Manabiya」的藝術和英語幼兒園，主要在神奈川縣的海老名市和座間市授課，有時也會開設線上課程。
我們提供各種課程，例如“英語趣味遊戲”，孩子們可以在玩耍中不用擔心弄髒顏料和粉末，同時熟悉英語；“英語節奏”，將英語和節奏活動結合起來；以及“Asobi STEAM Online”，這是一個STEAM教育項目，孩子們可以在玩耍中自然學習。
—這是什麼類型的內容？
混亂遊戲是由日本幼兒遊戲教育協會的相田夏穗設計的遊戲類型，它融合了蒙特梭利教育、瑞吉歐艾米利亞教育和史坦納教育的元素。
塗鴉遊戲蘊含著豐富的藝術元素。觸摸、塗抹、混合、撕扯、散落各種材料，例如顏料、粉末和紙張……這些遊戲方式在家中很難進行。 「玩樂學習中心」開設了一門名為「英語塗鴉遊戲」的原創課程，將塗鴉遊戲與英語學習結合。
在我們的「英語節奏」課程中，我們開設了一門名為「AMUSE Play」的課程，它將藝術、音樂和英語融合在一起。除了我之外，我們還有一位節奏和鋼琴老師，所以課程由兩位老師共同授課。
在公司工作期間，我發現很難平衡工作和育兒。
—在幼兒教育中，玩耍式遊戲越來越受到重視，池田老師，您也將英語融入其中。您一直對語言有興趣嗎？
我小時候參加英語會話班的經歷，促使我在初中時去澳洲進行了為期兩週的寄宿家庭體驗。我一直都很喜歡學習和說外語。
在補習班老師的建議下，我決定申請英語以外的大學專業。由於我一直熱愛藝術，所以大學我選擇了法語專業。能夠閱讀一門我從未接觸過的語言，我感到非常開心。
—你在大學期間磨練了語言技能，但你的就業前景如何？
大學前兩年學習語言基礎，後兩年則專注於某一特定領域，並撰寫畢業論文。在考慮職涯規劃時，我決定從事我從小就熱愛的藝術產業：成為博物館策展人。然而，四年製本科不足以成為策展人，所以我繼續攻讀了研究生學位。
然而，現實情況是藝術博物館數量有限，策展人職位也寥寥無幾。即便有空缺，也未必是專攻個人領域的博物館。
—博物館館長職位空缺不多，對吧？
很多人似乎都在等待博物館館長職位空缺，要么通過攻讀博士學位，要么成為博士後研究員（固定期限的研究職位），但我認為一直等待是不值得的，所以我在一家私營公司找了份工作。
在我之前的公司，每週都有聚會喝酒，我每天早上很早就得出門，晚上很晚才下班，而且火車總是擠滿了人。我實在無法想像自己懷孕或帶孩子的時候還能繼續工作，所以大約三年後我就換了工作。婚後，我先後在兩家不同的公司當過正式員工。
了解幼兒教育，讓育兒的挑戰充滿樂趣。
是什麼激發了您對幼兒教育的興趣？
對我來說，育兒是一個完全陌生的世界。我在地方政府舉辦的孕婦班上學會如何幫嬰兒洗澡和換尿布。但我覺得政府教授的育兒知識只是冰山一角，正是在那時，我發現了幼兒教育。
第一次懷孕期間，我了解了各種早期兒童教育方法，例如家庭式育兒和蒙特梭利教育，這讓我對孩子出生後的養育生活充滿期待。當然，照顧嬰兒並非易事，像孩子的睡眠規律和如廁訓練這類事情，也並非總能如育兒書中所描述的那樣順利進行。
當然，並非所有智力發展都能按照理論進行，但在某些方面，如果你付出努力，確實會產生結果，這令人欣慰。
——你能期待這件事真是太好了。一邊照顧孩子一邊學習幼兒教育和參加教師資格認證課程，是不是很辛苦？
我認為教養孩子的難易度取決於孩子的性格，但我大兒子小時候睡眠很少。身為新手父母，我有很多不懂的地方，所以當我開始學習幼兒教育時，就是為了更好地養育自己的孩子。
兩年後，我的第二個兒子出生了。這次他睡得很好，所以我有了更多自己的時間，並開始考慮是否可以把幼兒教育當作我的職業。
我正在探索如何在兼顧家庭的同時開展工作。
——所以你打算即使當了媽媽也繼續工作嗎？
我一直想工作，所以在懷孕期間參加了一個翻譯課程。然而，我發現如果沒有實務經驗，很難找到工作。
在撫養大兒子的那段時間裡，我幾乎沒有空閒時間，也很少出門，所以在家裡越來越感到孤獨。我一直在尋找融入社會、獲得工作的機會。
—我聽說你在生完第二個孩子僅僅三個月後就開始學習考取認證教練資格。
沒錯。當我審視自己想從事的工作、目前的興趣以及從小就熱愛的事物時，我發現語言、藝術和幼兒教育都是我的選擇。就在這時，我偶然發現了「混亂遊戲」（Messy Play），它融合了藝術、幼兒教育和遊戲元素。
生完第二個兒子後，我立刻申請成為第四期認證的「混亂遊戲」指導員。課程內容太吸引人了，我甚至忘了吃飯睡覺，我非常認同其中的理念。現在，我仍然在和同儕一起學習成長。
雖然用教科書學習英語很好，但有些孩子最終可能會討厭英語。如果孩子從小就將英語自然融入遊戲中，學習起來會更容易。我設計了一門課程，將英語元素融入趣味遊戲中，讓家長和孩子可以一起享受學習的樂趣。
由於座間教室靠近美國軍事基地，我們也舉辦「全英語趣味遊戲」活動，孩子們可以和來自世界各地的朋友一起玩耍。
此外，我在「Asobi STEAM Online」為3至8歲的兒童提供結合科學和藝術的線上STEAM教育，同時我也是英語課的班主任。
英語是世界上使用最廣泛的語言。從小學習英語的優勢之一是，有大量的英語內容可供獲取，例如動漫和科學節目，提供了豐富的選擇。如果孩子從小就能說英語，他們就能欣賞來自世界各地的內容，從而開拓眼界。
池田的未來
—真正開始創業是什麼感覺？
我認為，媽媽創業家們強烈的願望源自於她們自身的經歷，那就是「為了孩子」和「為了其他媽媽」而努力。她們的優勢在於能夠精準地滿足大型企業難以企及的細分市場需求。
我目前的工作是我想要終身追求的事業，我會好好珍惜。
我可以在珍愛孩子和家庭的同時為社會做出貢獻。因為這是我樂於做的事情，所以我很樂意考如何幫助孩子成長，即使是在工作以外的時間。
—最後，請談談您對未來的夢想。
我熱愛英語，希望長期從事英語教學工作。未來，我希望透過拓展教學內容，例如加入「英語與科學」和「英語與藝術」等主題，來擴大我的教學對象年齡層。
池田仁美
畢業於東京外國語大學法語專業，並在東京大學完成了藝術史研究生學習。
她在神奈川縣海老名市經營一家名為“Asobi Manabiya”（玩樂學習中心）的幼兒園，同時撫養兩個孩子。
《寓教於樂的地方》
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AsobiSTEAM Online 是一個結合科學與藝術的 STEAM 教育項目，目前正在接受 2024 年 4 月開始的學生申請。
* “Guchagucha Asobi”和“AsobiSTEAM”是日本嬰幼兒遊戲教育協會的商標。
