英語和幼兒教育：追求我的熱情並將其轉化為我的使命

池田瞳美運用自己從小就熱愛的語言天賦，以及生育後對智力教育的了解，創立了自己的公司。我們採訪了她創辦的“Asobumanabiya”，這是一個融合了她所學的幼兒園，涵蓋了育兒、語言、藝術史和工作經驗等方方面面。

目前活動

——池田先生，您目前正在參與哪些活動？
她經營著一家名為「Asobi Manabisha」的藝術和英語幼兒園，主要位於神奈川縣的海老名市和座間市，有時也採用線上授課。

我們舉辦的活動包括“Messy Play in English”，孩子們可以在玩耍中熟悉英語，而不用擔心被顏料或粉末弄髒；“English Eurhythmics”，將英語和韻律學相結合；以及“Asobi STEAM Online”，這是一個讓孩子們在玩耍中自然學習的STEAM教育項目。

-它是關於什麼的？
Messy play 是由日本嬰幼兒遊戲教育協會的 Aida Natsuho 設計的遊戲，融合了蒙特梭利教育、瑞吉歐·艾米利亞教育法和斯坦納教育法的元素。

凌亂遊戲充滿藝術元素。孩子可以用顏料、粉末、紙張等各種材料觸摸、塗抹、混合、撕扯，甚至弄得一團糟……這是一種在家很難進行的遊戲。 Asobi Gakushusha 推出了一門名為「英語凌亂遊戲」的原創課程，將英語融入凌亂遊戲中。

在「英語韻律操」課程中，我們開設了一門名為「AMUSE Play」的課程，融合了藝術、音樂和英語這三個元素。除了我之外，我們還有一位韻律操和鋼琴老師，所以這門課由兩位老師授課。

在我擔任公司職員期間，我發現很難平衡工作和養育孩子

- 亂玩（Messy Play）在幼兒教育中越來越受到重視，您也把英語融入其中。您一直都喜歡語言嗎？
小時候，我被允許參加英語會話課程，然後快上國中的時候，我去澳洲寄宿了兩週。我一直很喜歡學習和說外語。
在補習班老師的推薦下，我決定報考英文以外的大學專業。由於我一直熱愛藝術，所以我決定在大學主修法語。能夠閱讀一門我並不熟悉的語言，我感到很開心。

-你在大學裡繼續磨練你的語言技能，但是找工作怎麼樣？
在大學裡，前兩年學習語言基礎知識，後兩年拓展專業領域，撰寫畢業論文。我當時想找工作，目標是成為博物館策展人，這是我從小就熱愛的藝術工作。由於四年製本科學位很難成為策展人，所以我也繼續讀了研究生。

但現實中美術館數量很少，策展人職位也很少，即使有，也不一定在與自己專業領域相關的美術館。

-藝術博物館館長的職位不多。
好像很多人一邊攻讀博士學位，一邊等待策展人的職位空缺，或者成為一名固定期限研究員（博士後），但我認為繼續等待這種情況不太禮貌，所以我在一家普通公司找到了工作。

每週上班都要參加酒會，每天清晨起床，深夜加班，還要擠地鐵。我實在無法想像自己一邊懷孕一邊養育孩子，所以在那裡工作了大約三年後，我就換了工作。我結婚後在兩家公司都工作過。

學習智力發展讓育兒難題變得有趣

是什麼最初激發了您對智力教育的興趣？
育兒對我來說是一個完全陌生的世界。我在政府開辦的媽媽訓練班上學會如何幫嬰兒洗澡和換尿布。然而，我意識到政府教我的只是育兒的一小部分，就在那時，我發現了智力教育。

懷著第一個孩子的時候，我學習了各種各樣的教育方法，包括家庭日托和蒙特梭利教育，並期待著生完孩子後如何撫養孩子。當然，照顧寶寶很辛苦，雖然我對睡眠時間和如廁訓練等方面都有自己的想法，但要完全按照育兒書籍去做卻很難。

當然，智力教育並不是一切都按照理論進行，但有些方面只要你嘗試，就會奏效，這讓人感到欣慰。

——能夠期待這件事真是太好了。在教養孩子的同時，學習教育資料和參加認證教師的課程是否很困難？
我認為教養孩子的難易度取決於孩子的性格，但我的大兒子睡眠時間很少。這是我第一次養育孩子，有很多事情我不明白，所以我開始學習智力發展的知識，是為了幫助我養育自己的孩子。

後來，我的二兒子出生了，只比我小兩歲。這次他睡得好，我就有更多時間考慮自己能不能從事智育工作了。

尋找工作的同時照顧家人的方法

-成為母親後您還打算繼續工作嗎？
我一直想工作，所以我懷孕期間參加了翻譯課程，但我發現如果沒有工作經驗就很難找到工作。
在撫養大兒子期間，我沒有太多時間，也不能經常出門，所以在家裡感到越來越孤獨。我一直在尋找工作，尋找一種方式讓自己作為社會成員得到認可。

——聽說您在生完二胎三個月後就開始學習認證教練資格了。
沒錯。當我在梳理自己的職業志向、目前的興趣愛好以及從小就喜歡的事物時，剩下的只有語言、藝術和智力教育。就在這時，我遇到了“Gucha Gucha Asobi”，它融合了藝術、幼兒教育和玩樂的元素。

生完第二個兒子後，我立即報名參加了第四期「Gucha Gucha Asobi」的認證教練課程。課程內容引人入勝，讓我廢寢忘食，並且深受其理念的感染。我至今仍在與我的教練同伴們一起努力。

用課本學習英語固然好，但有些孩子可能會不喜歡英語。如果從小就自然而然地把英語融入遊戲中，學習起來會更容易。我設計了一門獨特的課程，將英語元素融入家長和孩子一起玩的「混亂遊戲」中。

由於Zama教室靠近美軍基地，我們也舉辦「全英語Messy Play」活動，學生可以與來自世界各地的朋友一起玩耍。

另外，「Asobi STEAM Online」為3至8歲的孩子提供結合科學與藝術的線上STEAM教育，我是英語班的班主任。

英語是世界上使用最廣泛的語言。從小學習英語的好處是，有大量的英語內容可供選擇，例如動漫和科學內容。從小學習英語可以讓你享受來自世界各地的內容，並開闊你的視野。

池田先生的未來

-您對真正創辦自己的企業有何感想？
我覺得媽媽創業家們有著強烈的願望，想要為孩子和其他媽媽做點什麼，這種願望源自於她們自身的生活。她們的優勢在於能夠滿足大公司難以滿足的利基需求。

我現在的工作是我想要珍惜的一生的事業。

我可以在照顧孩子和家人的同時為社會做出貢獻。這是我熱愛的事情，所以我喜歡思考自己能為孩子的成長做些什麼，即使是在工作之餘。

——最後，請談談你未來的夢想。
我熱愛英語，希望能盡可能長久地教下去。未來，我希望拓展我的教學內容，包括“英語與科學”和“英語與藝術”，並擴大我的教學年齡範圍。

池田仁美
畢業於東京外國語大學法文專業，後於東京大學藝術史研究生院結業。
她在神奈川縣海老名市撫養兩個孩子，同時經營一家名為“Asobi Gakubishya”的幼兒園。

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AsobiSTEAM Online 是一個結合科學與藝術的 STEAM 教育項目，目前正在招募學生，開學日期為 2024 年 4 月。

*「Messy Play」和「AsobiSTEAM」是日本嬰幼兒遊戲教育協會的商標。