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伝統芸能
2019.02.27

노려라! 보고 웃고, 체험하고 건강 해지는 워크샵

21 세기를 사는 희극 사의 히노키 무대
Vol.6
 
보고 웃고, 체험하고 건강 해지는 워크샵
오오쿠라 교리
(노 가쿠 사 희극 방법 대장 류)

배움은 놀이. 놀이는 배우고.
이 말과 만난 것은 언제 였나.

초등학교 시절 과학 실험에서 사용한 푸른 리트머스 종이는 산성 수용액에 들어가면 붉어졌다. 이 발견과 놀라움에, 나는 발에서 머리까지 연이어 두근 두근 한 일을 지금도 잊을 수 없다. 종이와 액체가 가져온 놀라운 호기심을 자극하고 "수업"을 넘어 "놀이"가되었다.

최근 어린이를위한 체험 워크샵을 요구하는 일이 많아졌다.
그것까지도 워크숍 경험은 있었지만, 대상은 기본적으로 성인. 공연과 공연 사이에 손님을 무대에 올리고 기본 자세와 すり足 발성 등 다양한 표현 방법을 체험하게하며, 길어도 20 분 정도였다.

내가 30 세 전후에받은 첫 워크숍 작품은 미취학 아동도 참가할 수있는 이벤트였다. 아동에 익숙하지 않은 종들은 희극을 보이거나 기본 자세, 난간 다리 등 다양한 표현 방법과 형태 등을 가르쳐 보았다.

아이들은 지쳐갔습니다.
10 분도 안 사이에 질린.
중간에 퇴출하는 아이도 있었다.
앞으로 50 분은 학부모.
어린이를위한 이벤트인데.
지금도 잊을 수없는 그 좌절.
하아, 기억만으로도 싫어진다 ....

원래 고전 예능의 세계이기 때문에 형태를 무너 뜨리는 것은이다 진심 의사 ...라고 생각했던 자신이 부끄럽다.
우선 자신에게 무엇이 부족한 것인지, 즐길 수 있도록하기 위해 무엇을하면 좋을까 생각했다. 그것은 마치 체내의 세포를 바꿔 나가는 작업이었다.

워크숍은 학습이 아니라 놀이. 그런 마음으로 다양한 물건을 모았다.

자작의 희극 그림 연극.
원래의 부채를 만들 부채 키드.
희극의 의상도 입어 수있는 시간도 마련한다.
또한 몇 년에 걸쳐 「진짜」 「형태」를 무너 뜨리지 않고 즐길 수있는 "마음 뛰는 워크숍"을 만들 수 있었다.
아이들의 희극을보고 웃는 얼굴과 떠드는 모습.
체험은 건강 넘치는 움직임과 깨질듯한 큰 목소리.
의기 양양하게 자신을 표현하는 모습.
뒤에 앉아 있던 아이가 점점 전에 나오는 모습을보고 조금씩 자신감을 받았다.

진정한 의미에서 '고전 예능'의 매력은 무엇일까?
정말 소중히해야 "전통 예능"이란 무엇일까?
그런 일을 "놀이"면서 "배울 장소"이고 싶다고 강하게 생각한다.

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