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音楽

게이오 기주쿠 와그넬 소사이티 오케스트라

「慶應義塾ワグネル・ソサィエティー・オーケストラ」

일본에서 가장 오래된 아마추어 학생 오케스트라 "와그넬"(요코하마시 고호쿠 구)

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(사진 왼쪽부터) 차기 파고트 파트 톱의 니시호리 켄유씨(법학부 정치학과 3년, 파고트 담당), 연주 여행 매니저의 요네다 마오씨(이공학부 화학과 3년, 플루트 담당), 차기 콘서트 미스트리스의 청원 마리코 씨(법학부 정치학과 3년, 바이올린 담당), 학생 책임자 코미야 류이치 씨(법학부 정치학과 3년, 바스트롬본 담당)

바그넬은 어떤 단체이며 어떤 활동을 하고 있습니까?

코미야: 와그넬은 거의 게이오 대학의 학생들에 의해 조직됩니다. 와그넬의 특징은 단원 전원이 참가하여 하나의 연주회를 만들어 내는 것입니다. 연주자로서 뿐만 아니라, 연주회의 사무적인 일도 모두 학생이 중심이 되어 가고 있습니다. 우리는 학생 주체이면서도, 많은 분의 지원에 의해 성립되고 있는 것을 잊지 않고, 사람과 사람과의 연결을 소중히 하는 것을 유의하고 있습니다.
연 3회의 정기 연주회를 중심으로, 격년에 한 번, 국내 연주 여행, 해외 연주 여행을 실시하고 있으므로, 2년마다 단원은 큰 이벤트를 경험할 수 있습니다. 이 외에 초등학교 음악 수업이나 지역 이벤트 등의 의뢰를 받아 오케스트라는 물론 실내악과 황동 앙상블 등 다양한 형태로 연주 활동을 하고 있습니다.

단원 수는 몇 명입니까? 또한 연습은 어떻게 진행됩니까?

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(연습의 모습)

코미야 씨: 약 180명의 단원이 소속되어, 연습은 게이오 대학의 히요시 캠퍼스에서 실시하고 있습니다. 전체 연습은 주 3일로 오후 6시부터 9시까지의 3시간 정도입니다만, 그것만으로는 부족하면 자기 연습을 매일 하고 있는 단원도 많습니다.

180명의 단원이 전원, 연주회에서 연주할 수 있습니까?

코미야씨:대학에 따라서는 4년간 재적하고 있어도 출연 기회가 거의 없는 오케스트라도 있습니다만, 와그넬에서는 아무리 레벨의 차이가 있어도, 매회 1인 최소 1곡은 정기 연주회에 출연한다고 결정하고 있습니다 합니다. 모두와 협력해 노력하자는 의식이 매우 강하다고 생각합니다.

바그넬의 운영으로 어떤 곳에 보람을 느끼고 있습니까?

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(단원에게 지시를 내는 학생 책임자 코미야씨)

코미야 씨 : 단원 각각이 자신이 담당하는 일을 가지고 있습니다. 그 하나 하나가 좋은 연주회 만들기에 연결되어 있다고 실감받을 수 있는 곳입니다. 연주 회장을 억제하는, 연습 일정을 생각하는 것도 물론 중요합니다만, 프로그램의 디자인이나, 엔트런스 스탭으로서 입장해 주신 손님에게의 대접을 하는 것도 중요합니다. 그 밖에도 대학 인근에 있는 친숙한 라면집이나 선술집 등에 공연 전단지를 붙일 수 있도록 부탁하러 가는 등 모든 것이 조합되어 연주회가 만들어져 가는 것을 생각하면 연주한다 언제나 모두가 최고의 성능을하려고 생각하게됩니다. 그렇게 모든 것이 플러스에 작용하고 있는 곳에 보람을 느낍니다.

여러분은 원래 악기를 연주했습니까? 바그넬에 들어간 계기는 무엇입니까?

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(바스트 롬본을 연주하는 코미야 씨)

코미야 씨 : 와그넬에 들어간 큰 이유 중 하나는 연주회의 퀄리티 높이입니다. 고등학교 때부터 와그넬을 알고 있었고, 잘 연주회에도 발길을 옮겼습니다. 년에 3번이나 연주회를 학생 오케스트라가 개최하는 것은 드물고, 매회 그 연주에 감동해, 자연과 언젠가 여기서 악기를 불고 싶게 되었습니다. 중학교에서 대형 악기의 튜바를 고등학교에서 테너 트롬본이라고 하는 버스트롬본보다 한층 작은 악기를 담당하고 있었습니다만, 바그넬의 빈 포지션을 고려해, 버스트롬본으로 변경해 들어가는 것을 결정했습니다.

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파고트를 연주하는 니시호리씨)

니시호리 씨: 중학교 1년 때 파고트를 시작했습니다. 와그넬에 들어간 계기는 게이오의 음악계 서클 중에서 가장 음악에 박히는 환경이 갖추어져 있다고 느꼈기 때문입니다. 또, 연주 여행에 가고 싶다는 생각도 강하게 있었습니다.

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(플루트를 연주하는 요네다씨)

요네다: 저는 초등학교 2학년 때 플루트를 시작했습니다. 중학생 때부터 오케스트라를 하고 있으므로, 대학에 들어가도 계속하고 싶다고 생각한 것이 계기입니다. 게다가, 유럽에 연주 여행으로 갈 수 있다니 대단하다고 생각했습니다!

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(바이올린을 연주하는 청원씨)

청원: 저는 4살 때부터 바이올린을 연주하고 있습니다. 바그넬에게는 선배에게 초대되어 들어갔습니다.

6월 30일의 정기 연주회에 걸리는 생각을 가르쳐 주세요.

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요네다씨:1곡째의 「그라즈노프 축전 서곡」은 화려하고 밝고 열정적인 곡입니다. 4월부터 바그넬은 새롭고 신선한 멤버가 되었기 때문에 좋은 긴장을 느끼면서 좋은 스타트가 끊어지도록 연주하고 싶습니다.

청원씨:2곡째의 「풀랭크 발레조곡 암캐」는, 프랑스의 음악으로 와그넬에서는 그다지 연주되지 않는 곡이므로, 처음 듣는 분도 많을지도 모릅니다. 신선하게 느낄 수 있다고 생각합니다.

니시호리씨:3곡째의 「차이코프스키 교향곡 제5호 단조」는, 유명하고 모두가 알고 있는 곡이면서, 약간 그림자가 있는 것 같은 곡입니다. 기세 맡기지 않게, 잘 밸런스를 취하면서, 제대로 음악을 이해해 자신들의 생각을 실어 연주해 가고 싶습니다.

와그넬의 향후 활동 예정

・제222회 정기연주회
2017 년 10 월 28 일 (토) 밤 공연 스미다 트리포니 홀 대홀 지휘 : 카와세 켄타로
곡목 : 라흐 마니 노프 / 교향곡 2 번 호 단조 등

・제223회 정기연주회
2018 년 2 월 11 일 (일) 밤 공연 산토리 홀 대 홀 지휘 : 오카와치 마사히코
곡목 : 브람스 / 피아노 사중주곡 제 1번 셰인베르크 관현악편곡판 외

・ 2017년도 해외 연주 여행
2018년 2월 25일 (일) 프라하 공연 스메타나홀
2 월 28 일 (수) 뮌헨 공연 헤라클레스 자르 3 월 4 일 (일) 비엔나 공연 무지크 페라인 3 월 9 일 (금) 부다페스트 공연

매컬 편집부에서

내년 2월부터 유럽 4개 도시에 180명의 단원 전원으로 연주회에 가겠다고 듣고 깜짝. 그 계획도, 회장의 준비도 모두 학생이 주체가 되어 실시한다고 합니다. 레벨이 높고 전통 있는 와그넬로서 연주 여행에 갈 수 있는 것에 「기대 밖에 없다」라고 눈을 빛내고 있었습니다. 나카히 마치, 화려한 연습 풍경이었습니다만, 선생님이 지휘를 흔들기 시작한 순간에 숨을 쉬는 것도 주저해 버릴 정도의 꽉 찬 공기에 휩싸였습니다. 이 전환의 신속함이 공부와 음악의 양립에도 연결될까 납득이었습니다.

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