對盲人鋼琴家梯武的訪談:他的生活故事與未來展望
梯橋武是一位才華洋溢的盲人鋼琴家,曾榮獲1998年隆-蒂博國際鋼琴比賽二等獎和第十四屆蕭邦國際鋼琴比賽華沙市長獎。他出生僅一個月就因視網膜母細胞瘤摘除了右眼,之後又摘除了左眼。在公立小學就讀六年後,他前往奧地利維也納音樂與表演藝術大學預科班深造。目前,他經常在神奈川縣演出,包括參加「橫濱古典:生活-2024青年支持音樂會」。我們訪問了他,了解他與恩師相伴26年的歷程、迄今為止的演出經歷以及未來的目標。
她出生後不久就失明了,中學時在維也納留學。
我讀了您的自傳《我心中總有光芒》,這本書講述了您從童年到25歲左右的生活。您的父親曾是NHK交響樂團的中提琴手,母親是一位聲樂家,在家中教授鋼琴和聲樂。儘管您從小就對音樂表現出濃厚的興趣和天賦,但您的母親還是希望您就讀普通小學。
那時,盲童唯一的選擇就是去盲人學校,但我母親認為,讓我有機會接觸大自然、與那些無法正常接觸大自然的孩子學習至關重要。母親與學校和教育委員會溝通,她的支持者也積極收集簽名。在我開始上普通小學後,志工翻譯將我的課本翻譯成點字,這樣我就可以透過觸摸來理解內容;我的家人也為我製作了課本插圖的布面版本。正因為有了大家的幫助,我才能學習。
——我聽說你還嘗試過躲避球和單槓。你不害怕嗎?
卡卡希亞先生真可怕,對吧?尤其是單槓;手一滑就會掉下去,所以現在想想都覺得害怕。還有球飛過來砸人的聲音,我還是會害怕。要是砸到臉上,一定會流鼻血。

——所以你都是靠迎難而上學會的。小學畢業後,你就直接去維也納留學了,對吧?
梯橋女士:是的。我原本想考上日本某音樂大學附屬國中,但被拒於門外,沒能參加入學考試。所以,我決定嘗試申請維也納音樂與表演藝術大學的預科課程,這所大學招收完全失明的學生,只要他們在音樂方面表現出色即可。
德語是奧地利的官方語言,所以我猜這是一個非常艱難的決定。
梯橋先生曾面臨許多挑戰,但梯橋一家的座右銘是:嘗試,即使失敗也要堅持。社會上有很多門對殘障人士緊閉。當你遇到困難時,你會成長,你周圍的人也可能會跟著改變。沖繩有句諺語:「Nankuru nai sa」(一切都會好起來的)。就像這句諺語一樣,我一直相信,只要堅持不懈,總有一天會找到出路。我也正是憑藉著這份信念,克服了這些挑戰,最後走到了今天。
它清澈透明的音色背後的秘密。
——我總覺得梯橋女士細膩的觸鍵和清澈的音色能淨化我的靈魂。您在書中提到,您與您的導師伊麗莎白·德沃夏克-魏沙爾教授的鋼琴有著特殊的聯繫,並形容他的音色「極其精緻」。您是否也傳承了同樣的音色呢?
如果能接替梯老師,我會非常高興。她的教學方式很抽象,她會說:「我覺得這種演奏方式很有音樂性,很好聽,你試試看。」 我試過,但很難,我沒辦法立刻做到。有時候在家練習後就能掌握,有時候卻要花好幾年才能理解她的意思。而且,老師不會馬上給出肯定的答案,而是會耐心地引導你,直到你發出滿意的聲音。她對音色有著非凡的執著,而這種態度也大大促進了學生的進步。
我看了你的照片,你是個很漂亮的女人。你給人的印像比較嚴肅,但我聽說,如果別人說你玩得“不錯”,那其實是一種讚美。
梯橋女士是一位非常有人情味且魅力十足的人,她直率坦誠,情感豐富。如果把她比作植物,她像柳樹一樣柔韌,擁有堅實的樹幹,而她的內心卻像風中搖曳的樹葉一樣嬌嫩。儘管我曾與她有過激烈的爭論,但我最終想要演奏的聲音,正是她那美妙的音色。她的聲音美妙絕倫,精緻優雅,在細膩之中蘊藏著力量和積極向上、開闊的特質。
—由於梯橋女士是盲人,所以對她來說,學習觸球一定非常困難。
梯橋先生,每位鋼琴家都要努力提升觸鍵技巧,我也不例外,我經歷了一個漫長而艱辛的過程,一步步地磨練出自己的觸鍵能力。我的母親會觀察老師的姿勢和肌肉運用,然後傳授給我,我再自己嘗試,如此循環往復。
—所以,你的導師在尋找一種「音樂性的演奏方式」。能詳細解釋一下嗎?
要表演,架橋女士需要一顆敞開的心,但同樣重要的是一顆封閉的心。換句話說,她必須是個能夠向外界敞開心扉、與他人互動的人,但有時,沉入黑暗深淵的孤獨感也至關重要。正如我的老師常說的,“藝術是無法解釋的”,因此很難表達。
坦白說,在您的演唱會上,我經常看到您演出結束後走到大廳和歌迷握手。您總是這樣做嗎?
是的,梯橋先生。我喜歡和人交流,更重要的是,我這樣做是因為這能讓我的粉絲開心。如果我能透過音樂——我唯一擅長的事——帶給人們快樂或慰藉,那就沒有什麼比這更讓我高興的了。

將什麼傳給下一代,以及未來的表演活動
—您目前主要在日本開展活動,請問您師從哪位老師?
我獨自練習,回憶著從梯橋先生那裡學到的東西。學習新曲子時,我會在YouTube上聽,然後請我的父親──一位中提琴演奏家──幫忙讀譜。我父親不會彈鋼琴,所以他每次只彈一隻手。我一直很感激他的付出和配合。年輕的時候,我的音樂直覺和記憶力都很好;聽幾遍就能彈奏並記住曲子,彈過一遍之後,幾年後還能回憶起來。但現在我快五十歲了。不幸的是,我感覺記憶力在衰退,這點很吃力。
—您也參與向年輕一代介紹音樂的活動。您在神奈川縣也活躍嗎?
梯橋女士:是的。我也覺得將音樂傳承給下一代非常重要。我透過「兒童古典音樂」計畫來實現這一點,我會到各地的小學舉辦音樂會。 2024年,我在橫濱市綠區的東本鄉小學舉辦了一場。我希望透過這些活動,讓人們更親近音樂,並希望音樂能成為他們在困境中找到光明和快樂的途徑。例如,即使有人感到絕望,聆聽音樂也能讓他們暫時忘記煩惱。然後,如果他們能以全新的心態再次聆聽音樂,或許就能克服困境。
我也指導年輕的音樂家。雖然學生的音樂天賦很重要,但我希望盡可能多地傳授給他們。

—未來想從事哪些類型的活動?
隨著年齡增長,我更想演奏一些莊嚴的曲子,例如巴赫那些能喚起神聖感的作品。另外,我還想嘗試為德國藝術歌曲伴奏。
什麼是德國藝術歌曲?
卡克哈什女士,您說的是德國藝術歌曲,也就是用德語演唱的歌曲。歌劇通常由管弦樂團演奏,而德國藝術歌曲則只有鋼琴和歌手。歌詞拓展了表演的可能性,這非常吸引人,所以我很想找機會嘗試。
非常感謝。我期待您未來的活動。
