盲人鋼琴家橋本武之專訪：他的人生故事與未來展望
儘管失明，掛橋武史卻在1998年隆-蒂博國際鋼琴比賽中榮獲亞軍。他是一位職業生涯輝煌的鋼琴家，曾在第十四屆蕭邦國際鋼琴比賽中榮獲華沙市長獎。一個月大時，他因視網膜母細胞瘤摘除右眼，後來左眼也隨之摘除。在公立小學就讀六年後，他進入奧地利維也納音樂大學預科學校。目前，他經常在神奈川縣演出，包括參加「經典橫濱：Living ~2024 青年生命支援音樂會」。我們採訪了他，暢談了他與導師共度的26年時光、他過去的活動以及未來的目標。
他出生後不久就失明了，國中時在維也納學習。
我讀過你的書《心中始終有光》。這是一本自傳，記錄了你從童年到25歲左右的生活。你的父親曾是NHK交響樂團的中提琴手，母親是一位歌手，在家教你彈鋼琴和唱歌。你從小就對音樂表現出濃厚的興趣，並且展現出天賦，所以你母親希望你上普通小學。
掛橋先生：當時，盲校是盲童唯一的選擇，但我母親認為，有機會接觸大自然，與正常孩子一起學習很重要。她與學校和教育委員會進行了溝通，支持者們也開始收集簽名。我進入普通小學後，一位點字翻譯志工將我的教科書翻譯成點字，讓我能夠透過觸摸來理解，我的家人也用布料為教科書製作了插圖。在很多人的配合下，我才得以學習。
-我聽說你還嘗試了躲避球和攀爬架。你不害怕嗎？
掛橋先生太嚇人了。尤其是攀爬架，因為如果你的手從橫桿上掉下來，就會掉到地上，所以想想就覺得可怕。球飛過來或擊中你的聲音至今仍讓我害怕。如果球打到你的臉上，你會流鼻血的。
-所以你一切都是全心投入學習的。小學畢業後，你馬上就去了維也納學習。
橋本先生：是的。我想去日本一所音樂大學的附屬國中，但入學考試被拒絕了。所以我決定嘗試申請維也納音樂與表演藝術大學的預科學校，這所學校允許盲人入學，只要他們在音樂方面表現出色。
-德語是奧地利的官方語言，所以我想這是一個艱難的決定。
掛橋先生：掛橋家一直以來的宗旨是，即使遇到重重困難，即使失敗，也要堅持不懈。社會上有很多大門對殘障人士關閉。當你遇到困難時，你會成長，你周圍的人也可能會改變。沖繩有句諺語叫「Nankurunaisa」（難得的）。就像這句話一樣，我也曾克服過生活中的種種困難，相信只要堅持不懈，總有一天會找到出路。
透明音調背後的秘密
- 我總覺得我的靈魂被您細膩的觸覺和清澈的鋼琴聲所淨化。您在書中提到，您特別欣賞您的導師伊麗莎白·德沃夏克-維沙爾教授的鋼琴演奏，並說“老師的音色很優雅”。這是否意味著您繼承了這種音色？
如果掛橋先生也能繼承他的遺志，我會很高興。他的教學很抽象，學生被告知：「我覺得這種演奏方式很有音樂感，所以試試看。」學生會嘗試，但很難，無法當場做到。有時他們在家練習後就能做到，有時他們要花上好幾年才能領悟其中的精髓。而且，老師不會立即點頭，而是耐心地指導他們，直到他們演奏出優美的聲音。他對聲音有著非凡的執著，而這種態度激勵著學生們的成長。
- 我看了你的照片，你真是個美女。你看起來很嚴格，不過我聽說你的表現「還不錯」其實是褒義詞。
掛橋先生是一位非常有人情味且有魅力的人，他誠實直率，但情緒起伏不定。如果我把他比喻成一株植物，他會像柳樹一樣柔韌，擁有粗壯的樹幹，但他的內心卻像風中搖曳的樹葉一樣纖細。我曾與這位老師激烈爭論，但我想要呈現的聲音仍然是他的音色。他的演奏精準優雅，細膩卻又充滿力量，極具感染力，我覺得非常美妙。
- 掛橋先生，您是盲人，所以學習觸覺一定很困難。
掛橋先生：每個鋼琴家都努力磨練自己的觸覺，但我也一直在努力提升自己的觸覺，一步步提升。我媽媽會觀察老師的姿勢和肌肉運用，然後把學到的東西教給我，我也會一再自己嘗試。
- 你的老師希望你以音樂的方式演奏。這具體是什麼意思？
掛橋先生：要表演，擁有開放的心態很重要，但擁有封閉的心態也同樣重要。換句話說，你需要成為一個對外在世界開放、能夠與他人互動的人，但在某些情況下，擁有一種讓你沉入黑暗內心深處的孤獨感也很重要。正如您常說的那樣，“藝術是無法解釋的東西”，它很難表達。
-說到開放的心態，我常常看到你在演唱會結束後走到大廳和粉絲們握手。你總是這樣做嗎？
掛橋：是的。我喜歡和大家聊天，更重要的是，這能讓我的粉絲們開心。如果我能用音樂──我唯一擅長的──讓人們開心，撫慰他們的心靈，那麼沒有什麼比這更讓我開心的了。
他想向下一代傳達什麼以及他未來的表演活動
-您目前主要在日本，有師從誰嗎？
掛橋先生：我會自己練習，記住所有學到的技巧。學新歌的時候，我會在YouTube上聽，也會聽我父親的曲子，他是一位中提琴演奏家，他會幫我讀譜。我父親不會彈鋼琴，所以他兩隻手分開彈。我總是得到他的幫助和幫助。我年輕的時候，音樂天賦和記憶力都很好，只要聽幾遍就能彈奏並記住歌曲，而且一旦彈奏過，即使多年後也能記住。但現在我快50歲了。很遺憾，我的記憶力正在下降，這對我來說很艱難。
——您也參與了向年輕一代傳播音樂的活動。您也在神奈川縣活躍嗎？
是的，橋本先生。他也認為將音樂傳承給下一代非常重要。例如，他在全國各地的小學舉辦“兒童古典音樂”音樂會。 2024年，他在橫濱市綠區的東本鄉小學舉辦了這場音樂會。他希望音樂能讓人們更親近音樂，即使在困難時期也能成為找到光明和快樂的機會。例如，即使有人感到絕望，聽音樂也能幫助他們暫時擺脫困境。然後，如果他們能帶著新的目標重新面對問題，或許就能克服困境。
我也為年輕的音樂家提供指導。學生擁有良好的音樂感很重要，但我希望盡我所能與他們分享一切。
-未來你想做什麼樣的活動？
隨著年齡的增長，我想演奏一些更莊嚴的曲子，像是巴哈那些給人神聖感覺的曲子。我也想為德國藝術歌曲伴奏。
-什麼是德意志歌曲？
掛橋先生：這是一首德語歌曲，歌詞也是德語的。歌劇是由管弦樂團演奏的，而德國藝術歌曲只用鋼琴和歌手來演奏。歌詞拓寬了表演的視野，這很有趣，所以我想有一天嘗試一下。
——非常感謝。期待你未來的活動。
